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应用英语系2019年本科教学工作要点
2019-03-15 10:49   审核人:   (点击:)

一、专业建设

(一)专业建设

工作安排:

1.2018-2019 学年第二学期,我系将根据2018版人才培养方案制定商务英语专业及英语(旅游英语方向)专业各门课程的教学大纲(含实习、实训大纲),此项工作在第10周前完成。

2.配合学院大力引进商务英语及旅游英语专业人才,创造条件派送骨干教师外出学习、培训及进修。

二、课程建设

(一)注重课程思政教育

工作安排:

1.第3周前,我系将展业务学习时,进一步加强师德师风建设,要对将思想政治教育贯穿课堂教学全过程做出要求。

2.院领导、督导团及系部负责人应经常性通过听课、看课、学生座谈会等形式强化日常监管。

()深化课程改革

工作安排:

1.我系第2周要求本系教师做好本学期的课程教学方案计划并上交。

2.本学期计划进行以下课程网站建设:基础商务英语、电子商务、国际贸易实务、商务函电等课程。

3.我系每个月至少开展1次教活动。包括授课班级学生座谈会、实习学生座谈会、教师教学研讨会、教师科研座谈会等形式。

4.大力推进本系各门课程实行无纸化考试。

(三)打造“金”,淘汰“水课”

工作安排:

1. 本学期我系至少开展二次公开课、示范课教研活动

2. 6周前制定“金课”建设方案。目前计划建设旅游英语方向的某门课程。

(四)强化实践与劳动教育

1.有计划地建设实践与劳动教育基地,将与贵州阿里巴巴合作开展开展校企、校地联合开展学生和双师型教师的培养。包括学生实习、就业及教师实践能力提升培训等方面的合作。

2.邀请行业专家来校进行相关专业的专题讲座。

3.组织参加全国商务英语实践技能大赛初赛、复赛。

三、师资队伍建设

(一)更新教学观念

工作安排:

1.第6周前,我系将组织1次教研活动,组织学习、研讨新时代“高教四十条”、“六卓越一拔尖”计划。

2.第10周前,我系将组织1次教研活动,交流研讨教学心得。

3.通过每周业务学习时间的专题讲座、教学交流,改进教学观念和教学方法

(二)开展教师互帮促工作

工作安排:

1.第14周前组织至少1次利用网络教学平台授课的公开课。

2.探索实施“老带新”“新促老”“新促新”的教师教学指导、帮助、交流、研讨互动互促机制。

(三)做好开课前检查

工作安排:第1周前,我系要组织期初教学检查,对不能提供以上教学资料的教师,责令整改。

 

四、改革课程考核方式,抓实过程监控

(一)学习过程考核

工作安排:3周前,各门课程任课教师将课程考核方式、考核分值组成等提交我系负责人审核,并向学生公布。

(二)抓实过程监控与评价,促进培养质量提升

工作安排:

1.专项督查工作,强化指导教师责任,加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理,严格实行论文查重和抽制度,严肃处理抄袭、 伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等违纪问题,确保本科毕业论文设计的质量

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